Pla formatiu conveniat amb la Vicepresidència Primera i Conselleria de Servicis Socials, Igualtat i Vivenda de la Comunitat Valenciana, a través de la Direcció General de Família, Infància i Adolescència i Repte Demogràfic, per a la formació contínua de professionals en l’àmbit de la infància i l’adolescència. Conveni pendent de firma en 2025.
📘 Curs: Gestió emocional en la infància. Reparació de vincles d’aferrament insegurs
Format: En línia
Dates: 18, 21, 25, 28 de novembre i 2, 5 de desembre de 2025
Horari: 9.00 – 14.00 h
Duració: 30 hores (6 sessions de 5 hores)
Idioma: Castellà
Nombre de places: Màxim 35
Termini d’inscripció: Fins completar places (places limitades)
Dirigit a: Treballadors/es socials interessats/des a acompanyar xiquets, xiquetes i adolescents (NNA) en la gestió d’emocions primàries vinculades a aferraments insegurs, amb l’objectiu de facilitar-ne la reparació.
🎯 Objectius del curs
-
- Comprendre els vincles d’aferrament insegurs: Identificar els estils ansiós, evitatiu i desorganitzat, i el seu impacte en el desenvolupament emocional.
- Explorar les emocions primàries: Por, tristesa, ira, vergonya i alegria, i la seua relació amb els estils d’aferrament.
- Aprendre estratègies d’intervenció: Eines per a la regulació emocional en la infància amb aferrament insegur.
- Aplicar tècniques de regulació emocional: Autorregulació, arts expressives i recursos pràctics.
- Desenvolupar habilitats per a la reparació de l’aferrament: Intervencions orientades a crear relacions més segures i fiables.
📚 Continguts
1. Introducció als vincles d’aferrament i les emocions primàries
-
- Tipus d’aferrament: segur, ansiós, evitatiu, desorganitzat
- Emocions primàries i la seua relació amb la regulació emocional
2. La por i l’aferrament ansiós/evitatiu
-
- Manifestacions de la por en cada estil d’aferrament
- Activitats i tècniques per a regular la por i generar seguretat emocional
3. La tristesa
-
- Tristesa en l’aferrament evitatiu: evitació emocional i dificultat per confiar
- Tristesa en l’aferrament ansiós: validació emocional i regulació davant la por a la separació
4. La ira i la vergonya
-
- Expressió de la ira i la vergonya segons els estils d’aferrament
- L’aferrament desorganitzat i la desregulació emocional
- Treball emocional a través d’arts expressives i dinàmiques grupals
5. L’alegria i la reparació de l’aferrament
-
- L’alegria com a base de l’aferrament segur
- Estratègies basades en el joc i les interaccions positives
- Tècniques per a consolidar relacions segures a llarg termini
🛠️ Metodologia i avaluació
-
- Curs teòric–pràctic en modalitat en línia
- Exposicions teòriques i estudi de casos reals
- Suport visual amb presentació (PowerPoint)
- Avaluació mitjançant treball final sobre un dels temes abordats
👩🏫 Equip docent
Raquel Pérez
Diplomada en Treball Social. Experta Internacional en Acompanyament Gestàltic i Relacional aplicat a xiquets, xiquetes, adolescents i famílies.
